Початкова школа – 1-4-й клас

2-й класс

  • Вік: 1-4 клас
    Тривалість: повний день з 8-30 до 17-00
    Записатись!


    У розкладі: навчальні заняття, група подовженого дня з додатковими заняттями, прогулянки, 3 (або 5) разове здорове харчування.

Навчання за програмою Нової Української Школи (НУШ)

У класі трохи більше 12 людина;

Усі педагоги вищої кваліфікації;

Безпека та дотримання всіх санітарних норм

Рівномірне навчальне навантаження, психологічний комфорт дитини

 

 

Всі умови для навчання та відпочинку

- світлі, просторі кабінети, індивідуальні парти, сучасне технічне обладнання,

- окремі зони для занять, ігор, творчості та відпочинку (рекомендації НУШ);

- обладнані актова та спортивна зала;

- територія для прогулянок, ігор, занять і змін на повітрі в теплу пору року.

- здорове харчування з можливістю безглютенової та безлактозної дієти.

 

Жодних репетиторів та уроків вдома!

Під час продовження класний керівник проводить індивідуальні та групові заняття, на яких діти закріплюють отримані знання та виконують домашні завдання. Вчитель продовженого дня читає книги з дітьми, займається розвитком пам'яті та мовлення. Навчальні заняття чергуються з іграми, творчістю, фізичними вправами та прогулянками.

Вартість – 9 тисяч грн.

ГРУПА ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ

У гімназії «Райдуга» на «продовженні» працюють два вчителі. Класний керівник доопрацьовує з кожною дитиною те, що він недозрозумів чи недослухав на основних заняттях. Не просто стежить за виконанням домашнього завдання, а допомагає зрозуміти та запам'ятати. Домашні завдання у школі невеликі. Їхня мета - привчити дитину до самостійної роботи та відповідальності.

Після класного керівника береться за справу учитель продовженого дня. Він гуляє, грає з дітьми та багато читає. Точніше, діти по черзі читають, а потім переказують прочитане. Таким чином розвивають риторику та майстерність викладу.

У програмі також додаткові творчі та театральні заняття, кулінарні майстер-класи та заняття арт-терапією з досвідченими фахівцями. Така зміна діяльності дає можливість зняти з дитини фізичне та психологічне навантаження.